Óvoda és Bölcsőde
Óvoda
Intézményünk szoros, őszinte, közvetlen kapcsolatot tartunk fenn a szülőkkel, hiszen tudjuk, hogy csak együtt érhetünk el eredményeket a gyermekek fejlesztésében.
A sok közös program, melyet szervezünk, jó lehetőséget teremt számunkra az együttműködésre, a családias légkör megteremtésére. Arra törekszünk, hogy a szülők érezzék és tudják, gyermeküket elfogadják, szeretik az óvodában, a fejlődésülhöz minden feltételt biztosítunk.
Az óvoda teljes nyitvatartási ideje alatt az óvónő jelenléte biztosított. A Közoktatási törvény által a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet által biztosított átfedési időt úgy szervezzük, hogy a gyermekek biztonságát és az óvodai élet szervezését segítse.
Óvodapedagógusok:
Összlétszám: 10 fő
Felsőfokú végzettségű: 6 fő
Főiskolai végzettségű: 4 fő
Pedagógus szakvizsgával rendelkező összesen: 7 fő
Közoktatás vezető szakvizsgával rendelkező:1 fő
Vezető óvodapedagógus szakvizsgával rendelkező: 3 fő
Pedagógiai munkát segítő dolgozók:
Dajka-szakmunkás végzettség: 5 fő, ebből érettségizett: 4 fő
Pedagógiai asszisztens: 1 fő
Óvodatitkár: 1 fő
Az óvoda története
A Napkori Napsugár Óvoda a működését az 1950-es évek elején kezdte, eleinte gyermekfelügyelőkkel csak a nyári időszakban. Egycsoportos óvodává 1953-ban alakult. Ekkor már szakképzett óvónővel egész napos nevelést biztosított az odajáró gyermekeknek. Az intézmény 1970-ben három csoportossá, majd 1981-ben öt csoportossá bővült. A megnövekedett gyermeklétszám és igények miatt 2000. és 2007. között hat csoportba járhattak a gyerekek.
Az óvoda 2003. június 06-án vette fel a Napsugár Óvoda nevet, melyet 2013-ban Napkori Napsugár Óvodává módosítottunk. Intézményünk, melyet Napkor Nagyközség Önkormányzata működtet, 125 férőhellyel rendelkezik, a falu központjában, a legoptimálisabb helyen, egy csendes, jól megközelíthető egyirányú utcában található.
Pedagógiai Programunk a néphagyomány ápolására épül. Úgy gondoljuk, hogy a népi hagyományok gyakorlásával, felelevenítésével, felkutatásával olyan élményekhez jutnak a gyermekek, amelyek meghatározóak lehetnek későbbi életükben.
Gyermekközpontú óvodánk befogadó, biztosítja minden gyermek számára az egyenlő hozzáférést. Vegyes csoportokban, nyugodt, derűs, családias, biztonságot nyújtó légkörével megteremtjük a feltételeket személyiségük kiteljesítésére, fejlesztésére. Óvodánk lehetőséget biztosít a 2,5 éves gyermekek óvodai felvételére, amennyiben minden 3 éves korú beíratott gyermek felvétele biztosított.
Céljai
Az óvodai tevékenységek során olyan szokásrendszer és élettér kialakítása, közös élményeken alapuló tevékenységek gyakorlása, melyben a felnőtt, mint modell segíti a gyermek erkölcsi tulajdonságainak, és akaratának szokás- és normarendszerének megalapozását.
Minden gyermekben felfedezni a bennük rejlő értékeket, ezáltal olyan gyermekeket nevelni, akik érzelmileg gazdagok, a településhez kötődnek, környezetükben jól tájékozódnak, érdeklődőek, nyitottak az új iránt, önmagukat értékelni tudják.
A népi hagyományok gyakorlásával, felelevenítésével olyan élmények biztosítása, amelyek által erősödik a gyermekekben a nemzeti identitás – kötődés a gyökerekhez, a szülőföldhöz.
A gyermekek tapasztalataira, élményvilágára építve olyan változatos tevékenységek biztosítása, amelyek során eljuttatjuk őket egyéni képességeik optimális határához. A fejlesztés színtere legyen a játék, amelyben a gyermek érezze jól magát, az ismereteket észrevétlenül sajátítsa el.
A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelésben való részesítése, törekedve arra, hogy minden gyermek önmaga lehetőségeihez viszonyítva fejlődjön testi, lelki és szociális érettség terén, elfogadtatva őket a közösségen belül.
Nevelési elvei
- A gyermek személyiségéből, legtermészetesebb megnyilvánulásaiból kiindulva olyan szeretetteljes óvodai légkör megteremtése, amelyben a gyermeket megbecsülés, szeretet övezi.
- Egyediség, másság elfogadása, tiszteletben tartása.
- Nyugodt, családias, derűs, biztonságot nyújtó légkör megteremtése, amelyben a gyermeki szabad és kezdeményezett játék a legfontosabb.
- Az óvodapedagógus azonosulási minta az óvodásai számára, a gyermekek közösségi életének irányítója, aki maga is benne él a gyermekek közösségében.
- A családokkal közösen gazdagítsuk a gyermekek tapasztalatait, élményeit, az óvoda feltételrendszerét. Családi házzal való kapcsolattartásunk legyen közvetlen, segítő, együttműködő, tiszteletben tartva azt, hogy a gyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége, ebben óvodánk kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet tölt be.
- Az értelmiséget képviselve kultúraközvetítő és szabadidő szervező tevékenységet végezve növeljük presztízsünket.
- Óvodai nevelésünk során folyamatosan figyelemmel kísérjük a változó társadalmi igényeket, a pedagógiai kutatások eredményeit, melyeket munkánk során alkalmazunk.
- Egészséges életmódra nevelés – mentálhigiénés – nevelés, olyan szemlélet kialakítása, hogy saját egészségük őrzői legyenek.
- A természethez való pozitív viszony kialakításával a civilizált élet ártalmainak kivédésére törekvés – környezettudatos magatartás megalapozása.
- Emberi értékek közvetítése a gyermeki tevékenykedtetés előtérbe helyezésével.
- Az anyanyelvi nevelés áthatja az óvodai nevelést, tartalma a nevelés eszközeinek és a gyermeki tevékenységrendszernek.
Bölcsőde
Napkor Nagyközség Önkormányzata, fenntartói kötelezettségéből adódóan, kormányzati döntés alapján, 2017. január 1-től a gyermekjóléti alapellátás részeként, mini bölcsődét indított. A férőhely iránti igény alapján az óvoda épületéhez 2 új csoportszoba kerül kialakításra, mely összesen 28 gyermek ellátására alkalmas, így 2025. április 01. naptól Bölcsőde működik.
Projekt megnevezése: A napkori Ficánka Bölcsőde bővítése 28 férőhelyes, 2 csoportszobás bölcsődévé
Projekt azonosító száma: RRF-1.1.2-21-2022-00137
Kedvezményezett: NAPKOR NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA
Támogatási összeg: 196 850 393 Ft
A projekt célja: a kisgyermekek nappali ellátásának biztosítása érdekében új férőhelyek létesítése. A bölcsődei férőhelyek létesítése lehetővé teszi, hogy a kisgyermekes szülők (anyukák) visszatérjenek a munkaerő-piacra, elősegíti továbbá a hátrányos helyzetű családok gazdasági aktivitását. A célhoz kapcsolódóan a rendelkezésre álló infrastruktúra területén 170 nm átalakítás és 234 nm új építés valósul meg, aminek eredményeképpen 2 új csoportszoba kerül kialakításra, összesen 28 gyermek ellátásának céljából. A beruházás lehetővé teszi a gyermekek egészséges, biztonságos körülmények közötti ellátását, nevelését, pihenését, öltözését, tisztálkodását, étkezését, továbbá megfelelnek az építésügyi jogszabályoknak, valamint az egészségvédelmi és munkavédelmi követelményeknek. A tervezés során figyelembevételre került, hogy az adott helyiségnek, olyan méretűnek és berendezésűnek legyenek, hogy minden egyidejűleg jelen lévő gyermek és felnőtt igénye teljesíthető legyen. A projekt átfogó céljai: A családban nevelkedő 0-2 éves kisgyermekek számára a családi nevelést segítve, a bölcsődei ellátás keretében a gyermek fizikai- és érzelmi biztonságának és jóllétének megteremtése, a hátrányos helyzetű, a szegény és a periférián élő családok gyermekei esetében a hátrányoknak és következményeiknek enyhítésére való törekvés, szükség esetén más intézményekkel, szervezetekkel, szakemberekkel együttműködve. A célhoz kapcsolódóan nagymértékű eszközbeszerzés valósul meg. A gyermekek ellátásához szükséges eszközök és felszerelések biztonságosak, jó minőségűek, fertőtleníthetőek és az ellátott gyermekek életkorához, testméretéhez igazodóak lesznek. Az eszközök és a felszerelések a csoportok létszámának figyelembevételével kerültek meghatározásra. Az adott eszközből, felszerelésből annyi kerül beszerzésre, hogy minden egyidejűleg jelen lévő gyermek és felnőtt igénye teljesíthető legyen. A játszókert úgy kerül kialakításra, hogy alapterülete lehetővé teszi a bölcsődei gyermekcsoport egyidejű befogadását és egészséges, biztonságos körülmények közötti tevékenységét. Tekintettel arra, hogy többcélú intézményen valósul meg a beruházás a bölcsődei játszókert elkülönített részként kerül kialakításra, a bölcsődei csoportba felvett gyermekek számára.
A projekt konkrét célkitűzése: A 0-2 éves korú gyermekeket fogadó bölcsődei intézmény kialakítása figyelembe véve, hogy az megfeleljen a minőségi igényeknek, valamint a jogszabályi előírásoknak
A projekt eredményei: A gyermekek napközbeni ellátásának biztosítása 28 férőhelyes új bölcsődei szárny kialakításával.